Образователни приоритети на Европейския съюз, формулирани на политическите форуми в Лисабон, Брюксел и Болоня |
|||
Вид: | курсова работа | ||
Прибавен: | 2009-08-03 | ||
Рейтинг: |
|
||
Дължина: | 12 стр. | ||
Цена: |
|
||
Пълно резюме: |
.Rtf (55KB)
.Html (23KB)
(От пълното резюме ще добиете по-добра представа за засегнатите проблеми в разработката) |
Ключови думи и изрази:
образователни програми в ЕС, цели на ЕС относно образованието, принципи в областта на профисионално образование и обучение, Копенхагенска декларация, Процес от Болоня, Копенхагенски процес, Лисабонски европейски съвет, Европейска асоциация за свободна търговия (ЕАСТ), Европейско икономическо пространство (ЕИП)
реклама | реклама |
Частично (кратко) резюме на темата |
Разширяването на ЕС добавя ново измерение и редица предизвикателства, възможности и изисквания към работата в областта на образованието и обучението. Особено важно е новите членове на ЕС да бъдат интегрирани от самото начало като партньори в едно бъдещо сътрудничество в инициативите по образование и обучение на европейско ниво.
Успешното развитие на европейските програми за образование и обучение е ключов фактор за подобряване сътрудничеството на европейско ниво.
Болонската декларация за висшето образование от юни 1999 г. отбелязва началото на ново засилено европейско сътрудничество в тази област.
През март 2000 г. Лисабонският европейски съвет признава важната роля на образованието като неразделна част от икономическата и социална политика, като инструмент за засилване на европейските възможности в световната конкуренция и като гарант за осигуряване на единство на нашите общества и развитието на техните граждани. Европейският съвет постави като стратегическа цел пред ЕС да стане най-динамичната икономика в света базирана на знанието. Развитието на висококачествено професионално образование и обучение е съществена и неразделна част от тази стратегия, особено по отношение подпомагането на социалното приобщаване, кохезия, мобилност, умения за работа и конкурентноспособност.
Внимание: Всички материали са за лично ползване и с помощна цел. Helpos.com не носи отговорност при опит за плагиатство. Авторството на текстовите материали принадлежи на техните автори!
Сходни разработки:
- Методологични проблеми на хармонизирането на висшето образование в Европейския съюз и в България. (дипломна работа)
- Тенденции и критерии на устойчиво развитие в контекста на присъединяването на България към Европейския съюз (реферат / доклад)
- Избор на стратегия и подходи за промяна в образователната система и в науката (казус)
- Европейска комисия (курсова работа)
- Маркетингово изследване на фирма за проводници. (курсова работа)